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不懂

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楼主
发表于 2008-4-9 08:28:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
 不懂  【薛家宾】 lol  不懂  【薛家宾】 lol  不懂  【薛家宾】 lol  不懂  【薛家宾】 lol  不懂  【薛家宾】 lol  不懂  【薛家宾】 lol
# D3 @0 V3 ?( b6 s4 Y4 \7 }" f# }/ S
$ c9 {; q0 J4 i. {1 \' f[ 本帖最后由 早茶 于 2008-9-17 12:05 编辑 ]
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沙发
发表于 2008-4-9 09:26:56 | 只看该作者
其实就是实践经验!
板凳
发表于 2008-4-9 09:33:05 | 只看该作者

回楼主

临:金形文字,右上角为人.左上角象人眼,左下角象众多器物,整个字看来象人俯视器物的样子,本义是从高处往低处观察.......因为兔子不睡床.俺只能解释临........
3 L- q6 T- Y( c" x7 B如果是人也有一种:临床 - Z  P& D& p  j3 `1 N- I
开放分类: 医学) r- T% ^5 e" q6 T( ^; K

3 r' g' A# B" l8 C! z 临床医学
( p. T' e& v9 Q# R. G) s
, P& ~2 I8 V# T. \/ X" n8 u学科:医学 1 p' o! V1 l& @; G
4 M8 ]5 r  q1 ~  e- V% y/ k
门类:临床医学与医学技术类 % ~7 c+ z9 \% j. O7 y* H& H* }
8 _$ S0 e2 y0 M. }. u) w
专业名称:临床医学 . D5 S5 T4 Z/ g+ `6 C
: N! r% k3 {# C. r0 V% _0 ]
业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。 ) d6 r1 c" c, R
; P: e% |' G! ]- G6 e% X
业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
9 Z& n! V$ H; P7 m, x5 b' ?3 Y4 K' F7 y$ Y6 b) Z( z
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 9 ~+ e# i: x) A/ b: n2 v8 C4 C

/ ?) O, `2 o* a3 Y! P1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
+ M3 ^5 L. D! l( N- j: T* J/ @0 Q' s2 }" ]1 D* N0 [
2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
& y! r5 L0 |  I1 Z+ `2 \, Z. D
: A* h" x* y, v4 M' \: x6 O3.具有对急、难、重症的初步处理能力; 5 `' _% u$ ~9 y1 y) J  {+ ?
" F. f- j; u& a. t' h
4.熟悉***卫生工作方针、***和法规;
) ^3 ?$ l* I6 p9 t5 I" z; Z+ s2 s. S/ {  k
5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
  y6 r% i; J2 t, C8 c3 z3 P7 Q  B* l" _; l7 F! B0 X9 n
主干学科:基础医学、临床医学。
& @& E* Q0 h6 l9 |7 b% [
" Q0 U: I- k' F- I* q2 v主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
! T" k: k0 _' W; K6 {9 ], m# W) H5 J5 o8 s. F) w5 a( O% X
主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。
( Q6 v7 W# Y/ F0 s
7 U7 l' h( [) B* p3 U! u修业年限:五年
' Z4 b# U  ]7 @  q/ Y8 }, T) [( `* w% X3 g
授予学位:医学学士 .........../ q6 g" {" e- T, b6 Y) o: p- p4 u
多亏你问的不是"临盆"!!那俺可不会解释........ 回楼主  【薛家宾】 loveliness
4
发表于 2008-4-9 10:14:23 | 只看该作者
我的天,楼上解释的太详细了,我就说一句,: I2 y, Q$ `1 G: z
临床,是来自人医的一个医学术语,就是在病人的床前的医操作及诊疗等。
6 Y5 \( {  b; g8 Q0 n      就是在实践用来对病人诊治的操作、方法及手段等。
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